Колледж осуществляет образовательную деятельность с 2005 года.
Колледж готовит подготовку по специальностям: Учет и аудит, электроснабжение, ВТиПО, информационные системы, организация обслуживания гостиничных хозяйств, переводческое дело, финансы, монтаж и эксплуатация внутренних сан-тех.устройств вентиляции и инженерных систем.
Миссия колледжа: Образование - через удовлетворение потребностей общества и бизнеса в конкурентоспособных специалистах среднего звена соответствующих задачам индустриально-инновационного развития страны и региона.
Видение колледжа: Стать одной из ведущих организацией образования РК в сфере подготовки высококвалифицированных специалистов среднего звена, соответствующих текущим и перспективным потребностям рынка труда, в условиях внедрения высокотехнологичных и наукоемких производств, обеспечивающих экономический рост национальной экономики.
Анализ миссии колледжа позволяет выделить важные элементы:
- Сфера деятельности «подготовка «высококвалифицированных специалистов среднего звена, востребованных на рынке труда».
- Главный результат деятельности колледжа «Соответствие потребности рынка труда».
Цель колледжа: подготовка специалистов с высокой степенью адаптивности и социализации, способных действовать максимально эффективно в условиях открытия новых рыночных сфер.
Колледж служит интересам: Выполнять государственный заказ государства для индустриально-инновационного развития страны и региона.
Все виды деятельности в образовательно-воспитательном процессе ориентированы на Миссию и видение Колледжа, с учетом которых определяются приоритеты, стратегические цели и задачи, а также разрабатываются перспективы дальнейшего развития, планируется и организуется деятельность всех структурных подразделений.
Реализуя свою миссию, ИИЭК определяет стратегические приоритеты в своей деятельности, обеспечивающие устойчивое развитие в перспективе и в текущих целях. Эти приоритеты и стратегические цели являются концептуальной основой при разработке ежегодно разрабатываемых планов работы колледжа на учебный год.
Комментарии (0)