7 добрых советов для детей

Исследования современных детских психотерапевтов показали – вполне возможно водить малышей в детский театр с 2,5–3х-летнего возраста. Обычно в этот период дети начинают с большим интересом наблюдать за действием на сцене и вполне способны понять развитие событий. Удачный выбор спектакля – половина успеха в «культурном просвещении» вашего малыша. Для первого посещения желательно покупать билеты на театральную постановку, сюжет которой хорошо знаком.

Вот наши небольшие рекомендации для посещения театра в впервые с ребенком:

 

1. Подбор спектакля

Подберите спектакль, который будет подходить ребенку по возрасту. Детям до 3-х лет идеально подходят спектакли-сказки, также их интересуют спектакли, в которых участвуют животные.

2. Избегать скопления толпы

Постарайтесь избегать первого посещения театра с малышом в дни школьных каникул, а также при большом скоплении зрителей. Это помешает малышу адаптироваться в новом месте. Будет хорошо, если вы пойдете в театр всей семьей: папа, мама, старшие братья или сёстры. Тогда ребёнку будет легче адаптироваться к незнакомой обстановке и получать удовольствие от действия.

3. Заранее купите билеты

Билеты лучше приобрести заранее: в кассе театра или «онлайн». Перед спектаклем их может не оказаться, так как детские театры обычно маленькие и количество зрителей в них ограничено. Для первого раза не покупайте билеты в первый ряд. Малыш может испугаться героев: как больших кукол, так и загримированных актёров. Ведь для ребёнка всё, что происходит на сцене – реальность, а он – часть её. Будет хорошо, если ваши места окажутся близко к выходу, или хотя бы к проходу. Если нет возможности купить билеты на места, где ребёнку будет всё видно и слышно, лучше отказаться на этот раз от посещения. Малыш не сможет сосредоточиться на действии. Ему придется напрягать зрение и слух, а это приведёт к быстрому утомлению и потере внимания. Потому что малыш может, как испугаться, так и откровенно заскучать. В таких случаях лучше уйти.

 

4. Выйти пораньше из дома

Старайтесь выходить из дома заранее. Иначе страх опоздать будет главной эмоцией, связанной с вашим «культурным мероприятием». Лучше всего прийти на спектакль за 30 минут. Если малыш переутомлён или плохо себя чувствует и нуждается в эмоциональном и физическом отдыхе, а плохое самочувствие и «театральный» день совпали – посещение театра лучше отложить.

5. Правила поведения в театре

Постарайтесь предварить поход в театр своими объяснениями – расскажите о правилах поведения. Предложите ребёнку помочь вам отнести вещи в гардероб и взять номерок. Обязательно нужно предупредить малыша, что в самом начале представления в зале погаснет свет и освещена будет только сцена. Важно, чтобы ребёнок был к этому готов и не испугался, оказавшись в темноте.

6. Антракт 

С буфетом знакомить малышей можно после трёх посещений театра, не раньше. Это же не кафе, чтобы там уделять внимание еде, а храм искусства. Вот и дайте им почувствовать это ощущение. А вот бутылочку с водой захватить с собой не помешает. В любом случае, ребенок утолит жажду, успокоится и никому не помешает.  Многие родители, посещая с ребёнком театр, ведут его сразу в буфет. Постарайтесь не делать этой ошибки. Во-первых, ваш ребёнок может оказаться мал для угощений, которые предлагают театральные буфеты. К тому же лучше избегать длинных очередей и большого скопления людей. Возьмите с собой что-нибудь перекусить: яблоко, сок или печенье, которые во время антракта порадуют ребёнка. Но ни в коем случае не кормите малыша во время спектакля: это отвлекает его внимание от сцены и будет мешать окружающим.

7. Обсудить впечатление после просмотра спектакля с ребенком

После посещения театра, когда малыш отдохнет, поинтересуйтесь его впечатлениями. Напомните имена героев, если он их подзабыл, поясните, что было непонятно. Для многих детей посещение театра настолько большое событие, что малыш не в состоянии сразу выразить свои чувства словами. Лучше всего, если вы посвятите некоторое время, обсуждению спектакля, поощряя ребёнка просьбами высказать свое мнение. Вполне возможно, что его впечатления проявятся в самой неожиданной форме, например в игре. Ребёнок будет представлять свои игрушки героями спектакля. И следующего посещения театра он будет ждать с нетерпением.

Попробуйте помочь ребёнку понять свои впечатления после спектакля: дома рисуйте с ним запомнившиеся сказочные ситуации, обсуждайте особенности поведения героев, слепите понравившегося персонажа из пластилина, солёного теста или глины. Закрепив полученные впечатления в творчестве, ребёнок «присвоит» себе под вашим чутким руководством лучшие качества сказочных героев: доброту, смелость, великодушие.