В результате тренинга:
1. Участники умеют перевести должностные обязанности в компетенции, знают различные подходы к формированию профиля должности, умеют корректно формулировать компетенции.
2. Участники умеют использовать на практике и интерпретировать результаты пяти методик оценки, взаимодополняющих и проверяющих друг друга.
3. Участники умеют оценить достоверность предоставляемой кандидатом информации.
4. Участники умеют принимать решения о найме, сокращении, реструктуризации и перераспределении обязанностей, на основе результатов экспресс-оценки.
Программа тренинга:
1. Определение целей и задач тренинга.
2. Грамотное определение компетенций,
3. Основные закономерности и структура проведения экспресс-оценки.
4. Метод case-интервью и case study при экспресс-оценке.
5. PARLA — модель структурированного интервью для оценки обучаемости
6. Метод проективных вопросов как инструмент оценки зоны хочет
7. Три плюса и три минуса
8. Психолингвистика, или метапрограммный профиль
9. Выявление признаков дезинформации.
10. Итоги — составление инструкции по управлению.
Методика проведения тренинга:
В тренинге используется значительное количество cases из реальной практики, деловая игра «Интервью», в ходе которой участники смогут пройти проведение ряда интервью, интерпретации результатов и принятия управленческих решений разного уровня сложности и ответственности, деловые игры. В ходе тренинга участниками под руководством трейнера — фасилитатора нарабатывается практический опыт и инструментарий, который впоследствии может быть использован в реальной работе.
Тренинг ведет лично Светлана Иванова
Тренер-консультант. Предприниматель. Руководитель с 20-ти летним стажем. Автор книг-бестселлеров и методик по подбору оценке, адаптации и управлению персоналом
Комментарии (0)